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刘森林谈激进启蒙与合理启蒙

作者：刘立勤 佘育隽 刘心洁
2022-11-28    

　

　11月24日，政治与公共管理学院举办的聊城大学第二届哲学月活动之大咖讲座第五期于线上举行，山东大学哲学与社会发展学院院长刘森林教授应邀以《激进启蒙与合理启蒙：马克思与尼采》为题作了讲座。本次讲座由聊城大学人文社科处与政治与公共管理学院主办，聊城大学哲学系与聊城大学哲学研究会承办，政治与公共管理学院院长于学强教授担任主持人，来自全校百余名师生参加了此次活动。

　　刘森林教授着重厘清了启蒙的概念。他先从马克思对于之前启蒙概念的批判入手归纳其内涵、特征与贡献，认为马克思的启蒙概念既有激进性，也有温和性，其突破性体现在从康德单纯的哲学意义上的启蒙概念发展到“政治经济学”层面的启蒙概念，同时还反对极端启蒙，是对之前单纯哲学意义上的启蒙的一个巨大突破。之后，刘教授又对尼采的启蒙概念进行了澄清，肯定了尼采在这一概念上的贡献，认为其启蒙建立在对于知性启蒙概念的激烈反对上，是一种激进启蒙，但比起马克思的合理启蒙概念尚有不足。最后，刘教授在启蒙辩证法的是与否问题上进行总结，他认为：无论智慧还是勇气都是启蒙所依赖的宝贵品质，是启蒙的力量和象征。在互动交流环节，老师们就启蒙的工具性价值和使用价值进行了富有教益的讨论。参会师生也对马克思主义哲学有了更深的认识。

　　于学强作了总结发言，他指出刘教授的报告，使我们弄清了马克思与尼采启蒙思想的异同，以及马克思启蒙思想中的激进与温和、尼采启蒙思想中的解构与建构的关系；厘清了激进启蒙、知性启蒙、温和启蒙、极端启蒙、合理启蒙，以及无政府主义、民粹主义、历史虚无主义、现代犬儒主义相关性；澄清了学者关于尼采启蒙思想的误解，以及明确了马克思在启蒙方面的特点和优势。报告很富学术性与思想性，充满了思想的魅力和学术的严谨，是名符其实的学术盛宴，必将助力于哲学学科建设和专业建设。

　　刘森林，哲学博士，教育部长江学者特聘教授、山东省泰山学者特聘教授，教育部哲学教学指导委员会委员，现任山东大学哲学与社会发展学院院长、哲学系教授，中山大学哲学系兼职教授，兼任中国马哲史学会常务理事、中国辩证唯物主义学会常务理事，中国应用哲学学会副会长《现代哲学》杂志编委。

(审核 于学强）